Hyvinvointivaliokunta
Pöytäkirja 17.10.2024/Pykälä 78

HYVINVV 17.10.2024 § 78  

418/02.02.00/2024  

Sysmän kunnan hyvinvointivaliokunta päättää valtuustolle annettavan talousarvion 2025 tavoitteista ja antaa toimialansa osalta käyttötalous- ja investointimäärärahaesityksen.

Talousarviovuoden 2025 toiminnallisia muutoksia, tavoitteita ja taloudellisia reunaehtoja on valmisteltu koulutoimen sisäisesti. 

Talousarvion tekstiosaan on valmisteltu seuraavanlainen sisältö: 

Koulutoimi tuottaa oppivelvollisuusikäisille perusopetuslain mukaiset opetuspalvelut ja järjestää kiinnostavaa ja tasokasta lukiokoulutusta. Sysmän Yhteiskoulu on kunnan keskeinen kunnan elinvoimaa ylläpitävä vetovoimatekijä.

Sysmän Yhteiskoulu on päiväkodin, perusopetuksen ala- ja yläluokkien ja Sysmän lukion yhteinen kasvatus- ja opetustyön toimintaympäristö.  

Kouluympäristön vakauden ja turvallisuuden varmistaminen ja usean eri oppilaitosmuodon ja varhaiskasvatuksen yhteisen toimintatavan rakentaminen jatkuu. Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen alkuopetuksen saumakohta on tärkein toiminnallisen yhteistyön mahdollisuus.

Opetustyössä painotetaan aiempaan verrattuna enemmän ohjattua ja opettajajohtoista opetusta. Opetustyössä painotetaan lisäksi oppilaiden kohtaamista ja henkilökohtaista eriyttävää opetusta ja ohjausta. 

Sysmän lukio saa uudet opetustilat Olavin toimintakeskuksen yhteydestä, ja lukion opetus järjestetään pääosin näissä tiloissa talousarviovuoden alusta lukien.

Varhaiskasvatus saa lisää tilaa koulun puolelta, ja varhaiskasvatuksen ruokailu järjestetään tämän jälkeen omassa tilassa. Koulun tilaresurssi kasvaa riittäväksi. 

Oppilaiden ja opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelujaksamista tuetaan. Kiusaamisen vastaisen toiminnan malli päivitetään talousarviovuoden aikana opiskeluhuoltotyön osana. 

Lukion opetussuunnitelman painotusalueina kehitetään elokuva- ja näyttämötaiteen opetustarjontaa ja jatketaan e-urheilun opetusta lukion vetovoimatekijänä.  Lukion painotusohjelmien kehittämistä ja markkinointityötä jatketaan. Lukiokoulutuksessa selvitetään uuden tai uusien painotuslinjojen aloittamista lukiossa yhdessä yhteistyökumppaneiden kanssa. Uusia painotuslinjoja voisivat olla esimerkiksi alkutuotanto- ja luontoyrittäjyys. Samalla selvitetään myös ammatillisen koulutuksen yhteisten oppiaineiden (YTO-aineet) opettamisen mahdollisuutta Sysmässä. Lukion uusien toimintojen aloittamiseen tarvittavat talousarviomäärärahat varataan tarvittaessa vuoden 2025 aikana lisätalousarviossa.

Kansainvälinen toiminta jatkuu vireänä lukiossa. Yhteistyöhankkeet saksalaisen koulun ja italialaisen kouluelokuvafestivaalin kanssa toteutetaan.

Elokuvataiteessa ja kansainvälisessä toiminnassa jatketaan yhteistyötä Hartolan yhtenäiskoulun kanssa. Tavoitteena on syventää laajemminkin Sysmän ja Hartolan kuntien yhteistyötä kouluasioissa.

Lukioon tulee lisää kansainvälisiä opiskelijoita. Lukion opiskelijamäärän vakiintuu noin 45 opiskelijaan seuraavan lukuvuoden alusta alkaen. Opiskelijoista neljännes tulee vuonna 2025 muualta kuin Sysmän kunnan alueelta. Suunnitelmakauden tavoitteena on, että perusopetuksen päättävien oppilasikäluokkien pienentyessä Sysmässä lukion opiskelijoista kolmasosa tulee jatkossa Sysmän ulkopuolelta.

Muualta tulevien lukion opiskelijoiden asumisen tuki ja opiskeluhuolto hoidetaan yhteistyössä vapaa-aikatoimen kanssa, ja toimintamalli vakiintuu talousarviovuoden aikana.

Sysmän lukion iso teema on moninaisuus. Monenlaiset lukiolaiset mahtuvat joukkoon ja Sysmän lukiosta on turvallista ponnistaa erilaisten osaamisten kera kohti jatko-opintoja.

Lukion opiskelijarekrytoinnissa taloudellisena lähtökohtana on se, että muualta tulevien opiskelijoiden opiskelun aiheuttamat lisäkustannukset katetaan opiskelijakohtaisen yksikköhintarahoituksen kasvulla. Ennakkotietojen mukaan valtionosuusrahoituksen perusteet pysyvät Sysmän lukion osalta ennallaan rahoituslainsäädännön uudistuessa vuoden 2026 alusta lukien. Sysmän lukio saa jatkossakin syrjäisen asemansa perusteella merkittävän opiskelijakohtaiseen yksikköhintarahoitukseen tulevan lisärahoituksen. 

Kasvatukseen ja opetukseen liittyvää dialogia jatketaan ja syvennetään oppilaiden ja opiskelijoiden huoltajien ja koulunhenkilökunnan kesken. Oppilaille ja opiskelijoille taataan turvallinen ja yhteisesti sovittu ja yhdensuuntainen oppimisympäristö. Kouluyhteisön puhekulttuurin kannustavuuteen ja kouluterveyskyselyssä esiin tulleisiin koulukohtaisiin kehittämiskohteisiin kiinnitetään erityistä huomiota.

Koulun ja varhaiskasvatuksen oppimisympäristöä kehitetään yhtenä kokonaisuutena, jossa tuetaan tasapainoisesti lasten ja nuorten tiedollisten, taidollisten ja taiteellisten elämäntaitojen kehittymistä.

Kouluyhteisön sisäisen harmonian ja yhteistyötaitojen kehittymiseen kiinnitetään erityistä huomiota. Kotien ja oppilaiden ja opiskelijoiden kokemus osallisuudesta kasvaa. Koulujen ja varhaiskasvatuksen toimintatavat kehittyvät saadun palautteen ja käydyn aktiivisen keskustelun pohjalta. 

Sysmän kunnan musiikkikasvatus on varhaiskasvatuksesta lukiokoulutukseen ulottuva kokonaisuus, joka tukee lasten ja nuorten hyvinvointia ja oppimista. Kuvataidekasvatuksen, käden taitojen opetuksen ja liikuntakasvatuksen kautta tuetaan lasten ja nuorten oppimista ja hyvinvointia. Uutta liikuntapuistoa hyödynnetään koko koulupäivän ajan.

Sysmän varhaiskasvatussuunnitelmassa ja opetussuunnitelmissa on Sysmän luontoa ja muuta ympäristöä käsittelevä jatkuvasti päivittyvä osa. Osa vuosittaisesta opetuksesta järjestetään varhaiskasvatusyksiköiden ja koulujen ulkopuolella.

Opintoretkillä tutustutaan Sysmän luontoon ja kulttuuriympäristöön. Ohrasaari ja Päijätsalon kansallispuisto ovat säännöllisiä oppimisympäristöjä Sysmän lapsilla ja nuorilla. Varhaiskasvatus ja koulut ovat mukana Geopark-toiminnassa. Sysmän kunnan päiväkoti Syke on Geopark-päiväkoti.

Oppilaskuntien ja lukion opiskelijakunnan vaikuttamisen mahdollisuuksia parannetaan. Oppilas- ja opiskelijakuntia kannustetaan liittymään mukaan kunnan osallistuvan budjetoinnin toteuttamiseen.

Huoltajien ja koulujen ja varhaiskasvatuksen yhteistyötä kehitetään etsimällä uusia yhteisen tekemisen tapoja. Vanhempainyhdistys tukee koulutyötä ja varhaiskasvatusta. Vanhempainyhdistyksen toimintaa aktivoidaan koulun tuella.

Palautekyselyltä ja laadullisia arviointeja tehdään riittävän kattavasti.  

Toiminnallisten tavoitteiden pohjalta valmisteltu koulutoimentalousarvion 2025 tunnuslukuosa on seuraavanlainen: 

Oppilaiden ja opiskelijoiden lukumäärät: 

Opettajien lukumäärät: 

Koulutoimen investointiesitykset 2025

Hyvinvointivaliokunta esittää investointeihin Sysmän Yhteiskoulu piha-alueen oppimisympäristön jatkorakentamiseen määrärahaa sekä varhaiskasvatuksen että koulun tarpeisiin. Varhaiskasvatuksen piha-alueen ja kodan ympäristöä pitää kehittää lasten kasvua ja oppimista tukevaksi. Piha-alueelle kaivataan vihreyttä ja piilopaikkoja leikkeihin. 

Hyvinvointivaliokunta esittää Olavin toimintakeskuksen ja sen ympäristön kehittämiseen määrärahaa. Sysmän lukio siirtyy pääosiltaan Olavin toimintakeskuksen tiloihin viimeistään talousarviovuoden alussa. Tämä edellyttää varsinaisen tilasaneeraustyön lisäksi fyysiseen oppimisympäristöön tehtäviä toiminnallisia ja ulkonäöllisiä muutoksia, joilla on myös imagollista ja markkinoinnillista merkitystä.

Rehtori on neuvotellut investointivarauksesta edellä mainittuihin tarkoituksiin teknisen johtajan kanssa. Kokonaismäärärahatarpeeksi on neuvotteluissa arvioitu 30000 euroa. 

Valmistelija Nimi: Simo Sinervo

 Tehtävänimike: Yhtenäiskoulun ja lukion rehtori

 Puh: 044 713 4542

 Email: etunimi.sukunimi@sysma.fi

Päätösehdotus Hyvinvointivaliokunta hyväksyy koulutoimen esittämät talousarviovuoden 2025 toiminnalliset tavoitteet ja tunnusluvut sekä investointimäärärahaehdotuksen talousarvion jatkovalmistelun pohjaksi.

Päätös Hyvinvointivaliokunta hyväksyi yksimielisesti ehdotuksen.