Hyvinvointivaliokunta
Pöytäkirja 05.05.2025/Pykälä 29

HYVINVV 05.05.2025 § 29  

203/12.00.00.01/2025  

Lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteet oppimisen tuen ja erityisopetuksen osalta on päivitetty uudistetun lukiolain mukaisiksi. Muutokset astuvat voimaan 1.8.2025. Oppimisen tuen uudistuksen seurauksena lukiolaisten oikeus oppimisen tukeen vahvistuu ja oikeus erityisopetukseen täsmentyy.

Oppimisen tuen pääpaino on helposti saavutettavassa oppimisen tuessa, jota annetaan lukio-opiskelijalle heti, kun tuen tarve ilmenee. Tuen on tarkoitus ennaltaehkäistä vaikeuksien kasautumista. Oppimisen tuki on tarkoitettu aineenopetuksen tueksi niille opiskelijoille, joilla on vaikeuksia suoriutua opinnoistaan.

Opiskelijalla on uudistuksen myötä lakisääteinen oikeus saada tukiopetusta eli aineenopettajien antamaa opetusta ja ohjausta, joka vastaa opiskelijan oppimisen tuen tarpeisiin. Oppilaitos voi antaa tukiopetusta opiskelijalle, joka on jäänyt tilapäisesti jälkeen opinnoissaan tai joka tarvitsee muusta syystä tukea tai ohjausta lukio-opintojen suorittamiseksi.

Tukitoimet toteutetaan opetushenkilöstön yhteistyönä. Oppimisen tukea ja siihen liittyvää opetusta ja ohjausta antavat aineenopettajat, erityisopettajat, opinto-ohjaajat ja muu henkilöstö. Tukea pyritään antamaan riittävästi ja oikea-aikaisesti, jotta se edistää opiskelijoiden oppimista, osaamisen osoittamista, jatko-opintoihin siirtymistä sekä hyvinvointia.

Opiskelijalla on oikeus erityisopetukseen, jos edellä kuvattu oppimisen tuki ei riitä ja hän tarvitsee todennettujen oppimisvaikeuksien tai muun niihin rinnastettavan syyn vuoksi erityisopetusta lukion oppimäärän suorittamiseksi.

Lukion aikana oppimisvaikeudet voidaan todentaa esimerkiksi seulojen ja testien perusteella. Osana arviointia voidaan tarvittaessa haastatella opiskelijaa ja häntä opettavia opettajia, jotta voidaan arvioida opiskelijan oppimisvaikeuksien vaikutukset opiskeluun sekä tarvittavat tukitoimet.

Koulutuksen järjestäjän on tehtävä hallintopäätös opiskelijalle annettavasta erityisopetuksesta. Päätös tehdään, kun lukiossa huomataan erityisopetuksen tarve tai kun opiskelija tai alaikäisen opiskelijan huoltaja sitä pyytää. Päätös voi olla myönteinen tai kielteinen riippuen siitä, arvioiko koulutuksen järjestäjä erityisopetuksen antamisen kriteerien täyttyvän.

Uudistus edellyttää Sysmän kunnan lukiokoulutuksen paikallisten opetussuunnitelmien päivittämistä 1.8.2025 lukien. Sysmän kunnalla on lukiokoulutuksen järjestäjänä päivitettävänä nuorisoasteen ja aikuiskoulutuksen opetussuunnitelmat. Lukiokoulutuksen opetussuunnitelminen paikalliset osat ovat voimassa 1.8.2025 uusien määräysten mukaisina.

Valmistelija Nimi: Simo Sinervo

 Tehtävänimike: rehtori

 Puh: 044 713 4542

 Email: etunimi.sukunimi@sysma.fi

Päätösehdotus Hyvinvointivaliokunta hyväksyy nuorisoasteen ja aikuisten lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteiden muutokset osaksi Sysmän kunnan lukiokoulutuksen opetussuunnitelmia 1.8.2025 lukien. Lukiokoulutuksen opetussuunnitelmien paikalliset osat päivitetään lukuvuoden 2025-2026 kuluessa.

Päätös Hyvinvointivaliokunta hyväksyi yksimielisesti ehdotuksen.